Academy InCommon

Etkileşim odaklı. Uygulamaya dayalı.

Etkileşim tasarımı yaklaşımıyla yapılandırdığımız eğitimlerde program kazanımlarına ek olarak, InCommon topluluğu ile ağ kurma deneyimi sunarız.

Her biri kendi alanında uzman ve geniş deneyime sahip araştırmacı, girişimci, taşarımcı, eğitim ve eğitim teknolojileri uzmanı Fellow topluluğumuzun yetenekleri doğrultusunda, kişi ve kurumların ihtiyacına yanıt veren özgün eğitim programları geliştirir ve hayata geçiririz.

Academy InCommon'da ne tür programlar bulabilirsiniz?

Bireysel yetkinlik geliştirme programları

Kurumsal ve şirket eğitim programları

Eğitim kurumları yönetici ve öğretmenlerine yönelik eğitim programları

Fasilitasyon ve moderasyon programları

Eğitim programlarımızı etkileşim tasarımı yaklaşımıyla yapılandırırız. Bu etkileşim sürecine katılan kişi ve kurumlar, InCommon’ın ulusal ve uluslararası düzeyde yetkin Fellowları ve eğitmenleriyle, tasarımcılarımızın hazırladığı nitelikli eğitim içerik ve uygulamalarıyla ve programlara katılan seçkin katılımcılarla etkileşim ve ağ kurarak program kazanımlarına ulaşırlar.

Programlarımızı tamamlayan katılımcılar blockchain tabanlı dijital eğitim sertifikası alırlar.

Katılıma Açık Sertifika Programlarımız

Eğitim detaylarını inceleyin

Tüm eğitim sistemlerinde müfredatlar belirli aralıklarla veya ihtiyaç duyulması halinde değişirler. Bu, gelişimin ve ilerlemenin de bir gerekliliğidir. Geniş kapsamlı müfredat değişimlerinde, o müfredatın uygulayıcısı öğretmenin yeri, sorumluluğu ve yetkinliği ise hep tartışma konusu olmuştur. Türkiye’de de 2024 yılında önemli yapısal değişiklikler vaad eden bir müfredat değişikliği yaşanmıştır. Bu süreçte, biz eğitimcilerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli veya kısaca “Yeni Müfredat” ile ilgili yürüyebileceğimiz birkaç yol bulunmaktadır:

İçinde kaybolmak
Toptan reddetmek ve eleştirmek
Toptan ve koşulsuz kabul etmek
Teorik altyapısının dayandığı prensiplerle “köprü kurmak”, eksiklerini belirleyip düzenleyerek müfredatı işlevsel hale getirmek

“Yeni Müfredatta Eski Dost:UbD” eğitimi, ilk üç yolu gerçekçi bulmayıp son yolu tercih edenlere destek olmak amacıyla tasarlanmıştır.